Attention Deficit Hyperactivity Disorder-Symptoms, Social Media Use Intensity, and Social Media Use Problems in Adolescents: Investigating Directionality
Longitudinell studie blant nederlandske ungdommer 11-15 år
Vinklinger
-
Sosiale medier: Problematisk, avhengighetslignende bruk av sosiale medier fører til kraftigere ADHD-symptomer senere, men høy tidsbruk i seg selv gjør ikke.
-
Psykisk helse: Problematisk, avhengighetslignende bruk av sosiale medier fører til kraftigere ADHD-symptomer senere, men høy tidsbruk i seg selv gjør ikke.
Verdifullt å skille mellom intens og problematisk bruk av sosiale medier. Intensitet handler om hvor mye og ofte man bruker sosiale medier. Problembruk handler om avhengighetslignende oppførsel, hvor det går på bekostning av andre aktiviteter og skaper konflikter med andre. Eksisterende forskning peker mot at problembruk er skadelig, men ikke intens bruk.
ADHD kjennetegnes av oppmerksomhetsvansker, hyperaktivitet og impulsitet. Sosiale medier har egenskaper som burde være attraktive for ungdommer med ADHD-symptomer, og egenskaper som burde kunne forsterke ADHD-symptomer. Hypoteser i denne studien:
- ADHD-symptomer fører til mer intens bruk av sosiale medier
- ADHD-symptomer fører til mer problematisk bruk av sosiale medier
- Intens bruk av sosiale medier fører til økning i ADHD-symptomer
- Problematisk bruk av sosiale medier fører til en økning i ADHD-symptomer
Studien gjør bruk av selvrapperte tall fra Digital Youth-prosjektet i Nederland, i tre runder, 2015, 2016, 2017, og 543 ungdommer i første runde. Intensitet målt gjennom om å spørre om hvor ofte man sjekket eller brukte sosiale medier. Problembruk målt gjennom å stille spørsmål knyttet til de 9 diagnosekriteriene for Internet Gaming Disorder. ADHD-symptomer mål vha ADHD-Questionnaire.
Funn: Problematisk bruk av sosiale medier henger sammen med senere økning i ADHD-symptomer. Men intens bruk av sosiale medier gjør ikke.
Heller ingen effekt motsatt vei. ADHD-symptomer henger ikke sammen med mer intens eller problematisk bruk av sosiale medier senere. Dette kan komme av at effekten av ADHD allerede hadde inntruffet da studien startet.
I tillegg henger ikke intens bruk av sosiale medier sammen med problembruk senere.
Konklusjon: Intens bruk av sosiale medier behøver ikke være skadelig, men problembruk bør betrakts som skadelig for ungdommers psykiske helse.