Bøker

• Lunde, Maja (2024) - Skjerm barna. Hvordan teknologien tok over barndommen og hva vi kan gjøre for å ta leken og livet tilbake.
  => Lesing er krevende, vi kan ikke forvente at barn gjør det hvis de har noe mer underholdende tilgjengelig.
  ()
• Hari, Johann (2023) - Stjålet fokus. Grunnen til at du ikke klarer å følge med, og triksene du trenger for å klare å konsentrere deg igjen.
  => Digitale distraksjoner gjorde det vanskelig for Hari å lese lange bøker, avkobling gjorde det mulig igjen.
  (Sakprosa om trusler mot konsentrasjonen vår, bredere fokus enn teknologi. En del bra, en del tull.)

Forskningspublikasjoner

• Bakken, Anders (2024). Ungdata 2024. Nasjonale resultater.
  => Stabil tidsbruk, 16-18% leser en halvtime hver dag.
  (Undersøkelse blant 150 000 norske ungdommer.)
• Delgado, Pablo mfl. (2018). Don't throw away your printed books: A meta-analysis on the effects of reading media on reading comprehension
  => Digital lesing gir mindre forståelse enn papirlesing, for informative men ikke for narrative tekster, og når dette skjer under tidsbegrensning.
  (Metaanalyse av 54 studier fra 2000 til 2017)

Artikler